組分けテストで玉砕したときに読むブログ（後編）

繰り返しになりますが、体験を知識・経験につなげるために必要な親御さまの態度は、原則的には気づきのきっかけをお子様の側に置いておくだけです。

これは例えですが、お子様に読んで欲しいと思う本があった場合、それを「これ、絶対にあなたのためになるから読むべき！」と親御さまに押し付けられたら、お子様は読みたくなくなるどころか、本をも嫌いになってしまうでしょう

読んでもらいたいならば、リビングでお子様がいつも座る椅子の近くにそっとその本を置いておくのです。

手にとって読むかどうかはお子様次第です。そのときに手に取らなかったとしても、２０年後にそのときそこにその本があったことを思い出すかもしれません。

　置いておくだけ

とはそういうことです。

実際に物を置いておく場合もありますし、お子様自身にはまったく関係ないという前提で語られる話や考えである場合もあります。

子どもは、周りの年長者（兄、姉、年上の友だち、両親、伯父叔母、祖父母…）が持っているもの、話していることを、本当によく見て聞いています。

押し付けられると拒絶してしまいますが、自分に関係なくそこにあるだけのものを、しっかり吸収して自分の知恵や思想にしていくのが子どもです。

このブログをお読みいただいている親御さまも、ご自身を振り返ってみてください。
いまのお仕事に就いたきっかけのうち、おおもととなったのはどのようなことでしたか。
好きなことや趣味などは、いつ、どのようなことに影響されたものでしょうか。

　体験してほしい
　わかってほしい
　経験して知識にしてほしい　

親御さまがお子様に色々言いたくなってしまうのは、お子様に対する愛情が形を変えたもの
つまり本能であり、自然な姿なのです。

ゆえにグッと我慢して待つというのは相当難しいものです。それを十分意識した上で

決して押し付けず、置いておくだけ

この基本的態度を貫きましょう。